In der täglichen Routine beobachten wir an uns immer wieder Umgangsformen und Verhaltensmuster, die nicht unserem Wunsch nach einer fördernden Pädagogik entsprechen. Wer hat nicht selbst schon ungeduldig reagiert auf Forderungen oder Verweigerungen eines Kindes? Wer kennt nicht die Überforderung, die sich an manchen Tagen einstellt und uns beinahe lähmen kann? Der wertschätzende und unterstützende Dialogische-Austausch in der monatlich stattfindenden Gruppe soll helfen, eingefahrene und nicht förderliche Verhaltensmuster zu erkennen und neue Umgangsformen miteinander zu entwickeln, die helfen, zu einem entspannten…